domingo, 21 de octubre de 2012



Una semana de movimiento...

Hemos vuelto a salir a la calle, hemos vuelto a gritar, hemos vuelto a unirnos en contra de los recortes que nos están afectando a todos.

La cantidad de gente que nos hemos manifestado durante estos días ha sido increíble: padres, profesores, estudiantes de todas las edades, niños pequeños... Eso es lo que necesitamos, un movimiento unido, gritar con una sola voz, que hagamos por ser escuchados y finalmente que se nos haga caso. Siempre se ha considerado a la juventud como el futuro, como la nueva generación que conseguirá hacer cambios, pero ¿qué pasa si el poder no deja que realicemos esos cambios? ¿ Qué pasa si ignoramos al futuro que nos está gritando con todas sus fuerzas? 
Eso es lo que está pasando, se nos está ignorando, y eso, a la larga nos va a traer problemas más graves que sumar a una lista casi infinita de impedimentos para estudiar. Por eso durante dos días hemos salido a la calle para gritar y exigir que se nos devuelvan nuestros derechos, para que los que vienen detrás puedan disfrutar de aquello que se les está negando, y para que puedan comprobar que los jóvenes podemos unirnos, podemos luchar juntos y podemos gritar con una sola voz.

Pero esto no ha sido todo durante esta semana, en clase hemos tratado los conceptos de democratización cultural y democracia cultural. 
Es genial hacer llegar la cultura a todos, me encanta poder comprar una entrada para un musical o un monólogo, poder ir a ver una película de estreno o comprar el último libro de mi escritor favorito. Aunque los precios han subido un poco, y algunos han sido siempre elevados, creo que deberíamos aprovechar aquello que se nos está ofertando, y que está al alcance de nuestra mano. Es un placer leer un libro echado en el césped del río, o ver un DVD tumbado en el sofá de tu casa.
Pero ahí no queda todo, también es agradable pensar que los niños de hoy en día serán los actores, escritores, bailarines, músicos del mañana. Colaborar en una obra de teatro musical, o bajar al metro y encontrar una banda desconocida tocando. Se dan oportunidades para que todo aquel que quiera se acerque al mundo de las artes y forme parte de él. Es algo que todos deberíamos probar alguna vez, porque puede ser una experiencia enriquecedora.

Para cerrar esta entrada os dejo con una frase de Napoleón I que es bastante esclarecedora: Es injusto que una generación sea comprometida por la precedente. Hay que encontrar un modo de preservar a las venideras de la avaricia o inhabilidad de las presentes.

domingo, 14 de octubre de 2012

Hablando de Globalización...


Esta semana en clase hemos tratado el tema de la globalización mediante el comentario de un texto de nombre: Globalización, deculturación y crisis de identidad escrito por Burhan Ghalioun. Este texto nos advertía del peligro creciente de la pérdida de culturas minoritarias. 

En el relacionamos, lo visto en clase y la posición que debe tomar un animador en esa situación. 
Las conclusiones que se pueden sacar son varias, la mía es que el animador debe intentar conservar las culturas minoritarias que le rodean evitando que se marginen y que la sociedad dominante la contamine. Una posición difícil de mantener, pero que bajo mi punto de vista debería ser predominante.


sábado, 6 de octubre de 2012

-La primera semana en El Mundo Animado-



Durante esta primera semana de curso, hemos visitado el MUVIM ( Museo Valenciano de la Ilustración y la Modernidad). En él pudimos ver la exposición permanente, que trata sobre el surgir de los movimientos de la Ilustración y la Modernidad, en la cual unos personajes nos van guiando por un recorrido lleno de imágenes y sensaciones.

También pudimos ver la exposición llamada: "Paco Roca, dibujante ambulante" en la cual hicimos un recorrido por la obra de este autor de novelas gráficas, autor de la novela Arrugas, que fue llevada al cine por el director Ignacio Ferrera y ganadora de dos Premios Goya a la Mejor Película de Animación y al Mejor Guión Adaptado. Después de ver la exposición, realizamos un taller sobre los recuerdos, en el cual cada uno sacó un recuerdo que le hizo mejorar como persona. Fue un momento muy emotivo y todos nos emocionamos con las diferentes historias que escuchamos de nuestros compañeros.

En clase tratamos la diferencia entre la cultura de antes y la de ahora, diferenciando los dos conceptos trabajados en clase: La cultura como conjunto de elementos simbólicos, significados y comportamientos compartidos por una comunidad o grupo humano y la cultura como sector de la actividad humana centrado específicamente en la manipulación y uso de símbolos que se nutre del universo simbólico y que lo transforma. También tratamos el concepto de globalización.

Cada día aprendemos una cosa diferente, y eso hace evolucionar y ampliar todo aquello que conocemos sobre la cultura.